我校坚决以有关的教育法律法规为依据，坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，深入开展法制宣传教育，认真落实 “四五普法”与“五五普法”要求，努力提高全体师生员工的法律素质，提高学生遵纪守法的自觉性。努力实现由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变，努力提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，学校坚持学法用法相结合，逐步实现依法治校、以德育人的法治化管理目标。
 　 一、行政班子团结、民主、廉洁、自律。
 　 学校行政班子思想上开拓进取、行为上团结协作。认真落实“二十四字”要求：高标准、严要求；能力强、效率高；多奉献、少索取；出成绩、树榜样。为了提高工作效率，领导班子采取了“三统一”做法，即：一是事前先统一认识，二是办事统一步调， 三是事后统一评价标准。“对人讲公正，对已讲廉明，办事讲民主，彼此讲相容”这是我们班子的行为规范。“遵规守矩， 但从我始”成为学校领导的自觉行为准则。同时， 实行集体决策个人负责制度，各部门职责明确、分工协作，呈整体优化态势。
    二、学校管理制度不断完善、并努力落实到常规，量化上。
    为了使学校各项工作实现全员管理、全程管理和全方位管理，我校制定一套全系列的规章制度，来规范全体师生的行为，使各项工作有法可依，保证学校各项工作落到实处。我校的规章制度分为三大系列，（1）是教职工管理制度系列，包括《教职工岗位责任考核奖惩量化评分细则》、《奖教奖学制度》、《班主任工作基本常规》、《教师备课要求》、《学校安全检查制度》、《安全工作责任制和突发事件应急预案》及各岗位、部门职责等。（2）是学生管理制度系列，包括《学生德育量化评分细则》、《学生学业量化评分条例》、《文明班评比方案》、《文明行为习惯示范班评选制度》、《学生奖罚制度》、《学生安全制度》、《各功能室管理制度》等。（3）是家长会管理制度系列。遵照章程实施办学活动，章程成为学校工作的指导文件。
   1、健全规章制度，加强教师队伍管理。
   2、建立教师教学的常规制度，落实教学过程管理。严格执行省颁课程计划，制定学校教学“三表”。
   3、建立健全管理制度，规范班级管理。
   4、深入抓好学生行为习惯养成教育和量化，，落实““良好行为习惯范班评选活动，促进优良校风的进一步形成。
   5、完善后进生教育管理机制，努力促进后进生的转化。
   6、加强校园治安整顿，确保校园安全。
   7、加强各种资料存档，规范档案管理。
   8、严格财经制度。我校严格按《中小学财务制度》及《饶平县中小学财务管理若干规定》，严格执行收支两条线的财务制度，严格执行上级核定的收费标准，坚决杜绝乱收费现象。所有代收代支项目均能及时结帐清理、公布，多退少补，建立了校务公开制度。加强完善财产管理制度，规范财产请购、领用、保管、登记、报废手续，进行财产核查、登记，做到总帐、分帐相符合。与各个班级签订班级财产管理，使用合同书，进一步充分发挥财产使用率，大力提倡爱护公共财物。
    三、依法管理、民主监督
    学校根据上级文件精神积极推行校务公开制度，坚持每年召开教代会，坚持学校的重大决策必须由教代会讨论通过，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。进一步规范各项校务公开制度，学校把财务管理、收费、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、学校重大决策作为公开的主要内容，特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点向群众公开。公开前，广泛征求教职工的意见，在此基础上，经学校党政领导具体研究，形成统一意见后进行公布。公布后及时通过工会、各处室、级长搜集教职工的反映、意见和建议，并认真分析研究处理，合理化建议及时采纳，并将办理结果公开。
    校务公开是教代会内容的丰富和深化。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都经过教代会认真审议通过。通过落实教代会参与学校决策、管理和监督干部的职权，进一步推进校务公开的进程。学校通过建立校务公开和实施教职工代表大会制度，不断扩大基层民主，进一步调动和发挥教职工群众的积极性，让广大教职工在获得对学校知情权的基础上，实现真正的教职工民主参与权和管理权，形成有效的激励和制约机制，真正实现学校的科学决策和民主管理。
    四、办学活动依法规范、民主管理机制不断健全。
    1、遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校领导和管理人员熟悉教育及相关法律法规，明确学校的权利、义务。依法按章程制定发展规划，积极创建国家级示范普通高中。不断完善、健全科学的管理体系，在实施管理活动中准确、高效地运转。学校被评为省一级达标学校，有符合国家规定的必备办学条件。
    2、建立学校重大决策法律审查机制。学校重大决策经教代会决议通过并进行校务公开，接受民主监督。
    3、全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。学校领导、教师明确教育方针、办学方向、培养目标。贯彻落实教育方针，依据法律法规及学校实际确定办学方向及各项政策。严格按照国家颁发的教学大纲开齐学科、开足课时。严格执行省颁课程计划，制定学校教学“三表”。开展综合实践活动，在相关学科教学中渗透时事教育、国防教育、环境教育、人口教育等专题教育。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，没有随意开除学生，擅自停课、放假等现象。教育教学质量不断提高。
    4、在对教师管理上，我校逐步实现了决策管理民主化，管理条例系列化，岗位管理责任化。如实施《教师量化考评方案》，我们按德、能、勤、廉诸方面进行考评，重平时、重过程，做到公平、公正、公开。如在执行教师教学规章制度的过程中，学校领导通过深入教学第一线的调查研究，通过座谈会、教代会等形式听取各方面意见，对已有的规章制度修改完善，做到对教职工的工作客观评价考核，体现了管理的民主性和透明度，在管理中坚持把人本思想贯穿于学校教育管理中，把情感管理与制度管理结合起来，既维护制度的原则性、严肃性和规范性，又注重保护被管理者的人格尊严和自尊心，从而进一步内化为自觉行为，激发其主动性、创造性。
   5、自觉接受教育行政部门进行的执法管理和监督、指导。自觉接受和配合人大、政协和相关行政机关依法进行的检查、视察、监督。